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文档摘要

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小学信息技术：校园植物摄影与数字化记录方法探究论文

摘要：本文以小学信息技术教学为背景，探究校园植物摄影与数字化记录方法，旨在提高学生对自然环境的认知和保护意识，培养学生的信息素养和实践能力。通过分析校园植物摄影与数字化记录的必要性，以及现有记录方法的不足，本文提出了一种创新的教学模式，为我国小学信息技术教育提供参考。

关键词：小学信息技术；校园植物摄影；数字化记录；教学方法

一、引言

（一）校园植物摄影与数字化记录的必要性

1.提高学生对自然环境的认知和保护意识

随着我国经济的快速发展，自然环境受到了一定程度的影响。校园植物摄影与数字化记录作为一种实践活动，有助于学生深入了解校园内的植物种