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中国传统节日文化融入幼儿园四季课程的实践研究

2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确要求各地区各部门“深入开展‘我们的节日主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。\2025年1月，中宣部部署开展2025年传统节日文化活动，提出“丰富节日民俗活动，擦亮节日文化品牌，创新活动载体形式，设计‘主场示范+系列推广节日模式，增强传统节日吸引力影响力”。然而，中国传统节日文化在教育领域尤其是学前教育领域的传承与发展仍面临诸多挑战。当前幼儿园在开展传统节日教育过程中