基本信息

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文档摘要

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统编版语文五年级下册《杨氏之子》教学设计

教学目标：

1.正确、流利地朗读课文，读好句子中的停顿，背诵课文。

2.能运用借助注释、联系上下文等方法了解课文大意，并能说出表现杨氏之子聪惠的故事内容。

3.体会杨氏之子的聪惠，感受文言文的语言魅力，激发学习文言文的兴趣。

4.联读《徐孺子赏月》，感受徐孺子的聪惠之处，提升思维能力和语言表达能力。

教学重难点：

教学重点：指导学生正确、流利地朗读课文，读好停顿，理解课文大意。

教学难点：体会并说出表现杨氏之子聪惠的故事内容，感受文言文的语言魅力和人物的聪惠机智。

教学过程：

一、故事导入，激发兴趣

1.引出周总理的故事，生自由读。

师：同学们，在历史