西部地方师范大学免费师范生教育政策制度设计：困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

教育，作为国家发展的基石，对于西部地区的发展具有至关重要的战略意义。西部地区涵盖了多个省份，地域辽阔，但由于历史、地理、经济等多方面因素的制约，教育发展水平与中东部地区存在较大差距。这种差距不仅体现在教育资源的数量和质量上，还反映在教育理念、教学方法以及教育成果等多个维度。

从教育资源的配置来看，西部地区的学校在基础设施建设方面相对滞后。许多农村学校的教学楼陈旧，教学设备匮乏，缺乏现代化的实验室、多媒体教室等教学设施，这严重限制了教学活动的开展和教学质量的提升。以某西部省份的调查数据