Unit2Myday

Storytime课时设计

一、教学设计说明

本课以“王兵的一天”为主题，围绕王兵一天的日常活动展开。在教学过程中，通过欣赏数字歌展开，进而谈论时间，复习旧知，引出十几和几十的表达，并加以学习，通过谈论王兵每天的活动，引出王兵的故事；通过创设新的情境，进行语言知识的巩固和练习；通过谈论自己的一天，帮助学生巩固操练重点句型和重点词汇，进行语言知识的迁移和应用。

本教学设计，遵循了学生的认知规律和心理特点，秉持英语学习活动观来组织和实施教学，以“王兵的一天”为主题进行学习，难度逐步递进，主题也逐步拓展。从“谈论时间”逐步过渡到“谈论自己一天的活动”，帮助学生进行语言