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文档摘要

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基于阅读理解的初中英语阅读课教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于阅读理解的初中英语阅读课教学策略，通过对当前教学背景的深入分析，提出切实可行的教学策略，以期提升学生的阅读理解能力和英语综合素养。研究发现，当前初中英语阅读教学面临诸多挑战，亟需创新教学方法和策略，以适应新时代教育需求。

**关键词**：阅读理解、初中英语、教学策略、教育背景、教学方法

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**一、背景分析**

（一）1.**教育改革背景下的英语教学要求提升**

近年来，随着新课程改革的不断推进，英语教学的目标不再仅仅是语言知识的传授，更强调语言运用能力和综合素质的培养。初中阶段作为学生语言学习的关键时期，英语阅