高职院校法语专业课程的困境与突破——以江苏省无锡市W学院为镜鉴

一、引言

1.1研究背景与动因

随着全球经济一体化的加速和国际交流的日益频繁，法语作为一门重要的国际语言，在经济、文化、教育等领域发挥着关键作用。在“一带一路”倡议的推动下，中国与法国及其他法语国家的合作不断深化，涵盖贸易、投资、科技、文化等多个领域，对具备专业法语能力的复合型人才需求急剧增长。这种需求不仅体现在数量上，更对人才的质量、专业技能和综合素质提出了更高要求。

高职院校作为培养应用型人才的重要基地，在法语专业人才培养方面肩负着重要使命。与本科院校侧重于学术研究型人才培养不同，高职院校的法语专业教育更注重实用性和职业