统编版（2025春）小学语文二年级上册

第八单元?阅读21《称赞》教案

一、教学目标

1. 知识与技能目标

? 学生能够认识“称、赞”等15个生字，会写“仔、极”等8个字，正确读写“身边、仔细”等8个词语。

? 能够正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文，做到不出声、不指读，大致了解课文内容。

2. 过程与方法目标

? 通过分角色朗读、默读、表演等方式，体会小刺猬和小獾相互称赞的句子，理解称赞所产生的积极作用。

? 积累课文中相互称赞的语句，提高语言表达能力。

3. 情感态度与价值观目标

? 引导学生学会发现别人身上的优点，学会真诚地称赞别人，感受称赞带来的快乐