基本信息

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文档摘要

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高中英语听力教学困境剖析与优化策略探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。英语学习涵盖听、说、读、写四个关键技能领域，其中听力不仅是获取语言信息的基础途径，更是实现有效口语交流的前提。相关研究数据显示，在日常语言交际活动中，人们花费在听力理解上的时间占比高达45%，这一数据有力地证明了听力在语言运用中的关键地位。对于高中生而言，良好的英语听力能力不仅是提升英语综合素养的基石，更是应对各类英语考试的必备技能。

在高中英语教学体系中，听力教学占据着举足轻重的地位，对学生英语综合能力的提升具有深远影响。从语言学习的本质规律来看，