儿歌助力小学英语口语教学，提升学生语言运用能力的实践路径教学研究课题报告

目录

一、儿歌助力小学英语口语教学，提升学生语言运用能力的实践路径教学研究开题报告

二、儿歌助力小学英语口语教学，提升学生语言运用能力的实践路径教学研究中期报告

三、儿歌助力小学英语口语教学，提升学生语言运用能力的实践路径教学研究结题报告

四、儿歌助力小学英语口语教学，提升学生语言运用能力的实践路径教学研究论文

儿歌助力小学英语口语教学，提升学生语言运用能力的实践路径教学研究开题报告

一、研究背景意义

在我深入观察小学英语教学的过程中，我发现儿歌作为一种生动、有趣的教学手段，对提升小学生英语口语能力具有显著效果。我国当前