初中英语主题式复习课教学中的听说读写技能综合训练研究论文

摘要：本文以初中英语主题式复习课为研究对象，探讨听说读写技能的综合训练策略。通过分析当前英语教学中存在的问题，提出针对性的教学方法，旨在提高学生的英语综合应用能力，为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；主题式复习课；听说读写技能；综合训练

一、引言

（一）1.当前初中英语教学中存在的问题

随着教育改革的不断深入，初中英语教学越来越注重学生的综合素质培养。然而，在现实的英语教学中，仍存在一些问题。首先，教师在复习课上往往采用单一的复习方式，如机械地重复单词、句子，导致学生兴趣不高，学习效果不佳。其次，教师在教学中过于注重语法