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教育数字化转型下高校课程思政高质量发展路径研究

党的二十大报告中明确强调推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。在此形势下，课程思政建设需全面铺开，既要稳固思想政治理论课的关键地位，也要促使思想政治教育元素融入专业课程，打造多维度育人格局。高校课程思政的高质量发展需要回应新时代对人才核心素养的要求，即在知识传授中实现价值引领，在专业教育中厚植家国情怀。与此同时，高校课程思政建设正面临从“单一融入\向“全链贯通”、从“经验驱动”向“数字赋能\的转型挑战。数字化转型为此提供了新机遇：一方面，数字技术可助力思政元素与专业知识的深度耦合，打破学科壁垒；另一方面，数据驱动的精准化教学、