开题报告文献综述

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设计（论文）题目

小学语文识字教学中的策略研究

一、选题的依据和意义（含国内外研究综述）

选题依据：

汉字是华夏大地5000年历史长河中一块绚烂无比的瑰宝，说好中国话，写好中国字是身为炎黄子孙不可推卸的责任。但是随着信息技术的发展，识字教育面临着巨大危机，人们对电子设备的依赖加剧，大家多采用语音、视频等方式进行联系。汉字的呈现方式有了改变，从以前的书面形式变为了现在语音形式，从而导致了人们写错别字的现象频繁发生，甚至对已经学习过的汉字逐渐遗忘。

自2001年全日制义务教育语文课程标准的发布将识字作为了低年级的重点，再一次强调了识字的重要性。语文教学是学