基本信息

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文档摘要

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指导阅读课教案

教学目的：

了解阅读方法，学会用阅读方法进行阅读。

通过阅读，增强学生对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

品味文章精彩片段，学会积累优美词句，学会做批注，通过人物描写方法体会人物的品质、性格特点和内心世界。

教学重难点：

品味文章精彩片段，学会积累优美词句，学会做批注，通过人物描写方法体会人物的品质、性格特点和内心世界。

激趣导入

师：同学们，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚也说过：“没有了书籍就像生活没有了阳光”。阅读在我们的生活中占有多么重要的地位啊！我们来复习一下阅读的方法。

二复习阅读方法

出示课件，学生齐读

三、走进《十六年前的回忆》

师：这个学期让老师