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文档摘要

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小学英语多模态词汇教学中的家长参与策略研究论文

摘要：本文以小学英语多模态词汇教学为研究对象，探讨家长在英语词汇教学中的参与策略。通过分析家长参与的重要性，以及当前家长参与面临的挑战，提出具体的家长参与策略，以提高小学英语词汇教学效果。

关键词：小学英语；多模态词汇教学；家长参与；策略

一、背景分析

（一）家长参与小学英语词汇教学的重要性

1.家长的角色和责任

在孩子的成长过程中，家长扮演着至关重要的角色。特别是在教育方面，家长对孩子的学习负有不可推卸的责任。在小学英语词汇教学中，家长的参与对孩子学习兴趣的培养、学习习惯的养成以及学习效果的提高具有显著影响。

2.家长参与对多模态词汇教学的