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目录第一章复韵母ao的介绍第二章复韵母ou的介绍第四章aoouiu组合发音第三章复韵母iu的介绍第六章复韵母aoouiu的练习活动第五章复韵母aoouiu的应用
复韵母ao的介绍第一章
发音方法发音时，嘴巴要张开，舌头后缩，形成一个较大的空腔，以发出清晰的“ao”音。口型的调整在发“ao”音时，气息要均匀，避免声音忽强忽弱，保持声音的稳定和连贯。气息的控制在调整好口型的基础上，从腹部发出声音，让声音通过口腔共鸣，形成饱满的“ao”音。声音的发出010203
发音示例例如猫（māo）和草（cǎo）中的ao发音，展示了复韵母ao在不同声调下的应用。ao在单词中的发音在句子“老师教我们发音”中，教（jiào）和发（fā）的发音中都包含了ao音，体现了其在语境中的运用。ao在句子中的应用
组词练习例如“猫”、“跑”等字中都含有复韵母ao，通过这些字的书写和发音练习，加深对ao的记忆。ao在单字中的应用通过组词如“骄傲”、“号召”等，让学生理解ao在不同词语中的发音和意义。ao在词语中的组合
复韵母ou的介绍第二章
发音方法发音时，双唇稍圆，舌头后缩，舌尖抵住下齿龈后部，形成一个开口度较小的圆口。口型与舌位从喉咙发出声音，气流通过口腔时，保持舌位不变，发出清晰的“ou”音。声音的发出
发音示例在句子Roundandroundtheruggedrock,theraggedrascalran中，ou的发音位置和口型变化。句子应用复韵母ou在单词out中的发音，清晰展示其在不同单词中的应用。单词发音
组词练习例如：“朋友”、“周围”、“害羞”，通过这些词帮助学生理解和记忆复韵母ou的发音。含有复韵母ou的常用词通过成语接龙游戏，如“朋友”接“朋党”，“周围”接“围魏救赵”，让学生在实践中学习复韵母ou的用法。成语接龙引导学生用复韵母ou与其他声母组合，如“bou”、“pou”，激发创造力，加深记忆。构造新词
复韵母iu的介绍第三章
发音方法复韵母iu的发音时，舌头位置在前高不圆唇元音位置，唇形稍展。舌位与唇形发iu时，先发i的音，然后迅速过渡到u的音，口型由扁平逐渐变为圆唇。口型变化
发音示例例如，在单词球（qiú）中，iu的发音清晰，展示了复韵母的特色。01iu在单词中的发音在流（liú）这个字中，l与iu的组合发音流畅，体现了复韵母的发音特点。02iu与其他声母的组合
组词练习使用复韵母iu的常见词汇例如：“球”、“秋”、“求”等，这些词汇都含有复韵母iu，是学习iu发音的好例子。0102构造含有复韵母iu的句子通过构造句子如“秋天的球赛非常精彩”，可以加深学生对复韵母iu在语境中应用的理解。
aoouiu组合发音第四章
组合发音规则在ao组合中，a发短音，o发长音，如猫（māo）。ao的发音规则ou组合中，o发短音，u发长音，例如楼（lóu）。ou的发音规则iu组合中，i发短音，u发长音，如球（qiú）。iu的发音规则
组合发音示例ao的发音ao组合在猫（māo）字中的发音，舌头位置靠前，声音从口腔中发出。ou的发音ou组合在楼（lóu）字中的发音，舌头位置居中，嘴唇圆起，声音清晰。iu的发音iu组合在球（qiú）字中的发音，舌头位置靠后，声音从喉咙深处发出。
组合词练习例如“猫”（māo）和“草”（cǎo），练习ao组合在不同词语中的发音。ao组合词0102如“楼”（lóu）和“手”（shǒu），通过这些词来掌握ou组合的正确发音。ou组合词03通过“球”（qiú）和“酒”（jiǔ）等词，练习iu组合在不同语境下的发音。iu组合词
复韵母aoouiu的应用第五章
朗读技巧在朗读时，要准确发出复韵母ao、ou、iu的音，注意音节的长短和口型的变化。掌握音节的发音01通过调整语调的高低起伏，使朗读富有节奏感，更好地表达文本的情感和内容。语调的起伏变化02在朗读时加入适当的情感，如快乐、悲伤或激动，使复韵母的发音更加生动和有感染力。情感的融入03
书写规则01复韵母的组合形式复韵母ao、ou、iu在书写时，需注意它们的组合形式，如“ao”是由“a”和“o”组合而成。02复韵母的书写顺序正确书写复韵母时，应遵循先写主要元音再写次要元音的顺序，例如“ou”先写“o”后写“u”。
在句子中的应用老师教我们如何正确发音ao，比如在猫这个字中，我们就能听到这个音。使用复韵母ao的例句在朋友这个词中，我们能听到清晰的ou音，它在句子中传达了友谊的概念。使用复韵母ou的例句当我说球时，iu这个复韵母就出现了，它在句子中帮助我们表达运动和游戏的词汇。使用复韵母iu的例句
复韵母aoouiu的练习活动第六章
听力辨音游戏学生轮流拼读含有复韵母aoouiu的单词，如“猫”、“球”、“油”，增强听