第2课时身体上的尺子

【教学内容】

教科书P69～72。

【教学目标】

1．在日常生活和测量活动中，认识身体上的“尺子”，巩固估计和测量长度的正确方法，发现身体上“尺子”间的关系，积累实际测量经验。

2．学会使用厘米表示“身体尺”，建立“身体尺”与米尺的联系，培养学生应用意识和估测意识，发展量感。

3．经历发现、提出、分析、解决问题的过程，能用“身体尺”描述生活事物，感受数学在日常生活中的应用，体验实践活动带来的乐趣，培养认真严谨的科学态度。

【教学重点】

能够较准确地测量身体上的“尺”的长度。

【教学难点】

能够选择合适的身体上的“尺”测量生活中的物体的长度。

【教学准备】

课件、米尺和