第1课时分类与整理(1)

【教学内容】

教科书P1～2例1，完成教科书P2“做一做”和P7“练一练”第1、3题。

【教学目标】

1．根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。

2．经历简单的数据收集和整理过程，能够用自己的方式(文字、画图、表格等)呈现收集的数据。

3．在分类的过程中体验分类结果在单一标准下的一致性和在不同标准下的多样性。

【教学重点】

能根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。用自己的方式呈现整理数据的结果，能对数据进行简单分析。

【教学难点】

体会分类结果在单一标准下的一致性。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

创设情境，引入新课