第2课时认识米

【教学内容】

教科书P57～58例2，完成教科书P58“做一做”。

【教学目标】

1．在活动中认识长度单位“米”，建立l米的表象，掌握米和厘米的关系。

2．通过观察、探究等多种学习活动，建立1米的长度观念，根据物体长度合理选择单位。

3．培养学生的合作意识和应用意识。

【教学重点】

建立1米的长度表象。

【教学难点】

掌握米和厘米之间的联系，知道1米＝100厘米。

【教学准备】

课件，米尺，若干根1米长的绳子，5米长的绳子，学生尺，铅笔，学习单等。

【教学过程】

创设情境，引入新课

指名用学生尺在讲台上量黑板的长度。

师：你们觉得这样的测量方法怎么样？

预设1：学生认为