第1课时认识厘米

【教学内容】

教科书P55～56例1，完成教科书P57“做一做”。

【教学目标】

1．在具体情境中，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。初步学会用刻度尺测量物体的长度(限整厘米)。

2．在认识长度单位的过程中，培养学生的估测意识和动手操作能力，发展空间观念。

【教学重点】

认识长度单位“厘米”，建立1厘米的长度观念，体会统一长度单位的必要性。

【教学难点】

初步学会用刻度尺测量物体的长度。

【教学准备】

课件，刻度尺，5厘米长的纸条等。

【教学过程】

创设情境，导入新课

师：我比你高多少？你比我矮多少？比划一下