第2课时数量关系

【教学内容】

教科书P92“数量关系”，完成教科书P96～99“练一练”第1、11、13题。

【教学目标】

1．在具体的情境中理解总数、每份数和份数之间的关系，能根据其中两个已知信息选择乘法或除法求出另一个未知信息，感悟乘法和除法之间的联系。

2．能用画图的方法表征数学问题，分析数量关系，正确地解决问题。

3．引导学生经历对不同现实情境问题的分析、比较与归纳，感悟初步的、直观的乘法和除法模型。

【教学重点】

引导学生分析乘法、除法解决问题中的数量关系，进一步理解乘、除法的意义。

【教学难点】

引导学生理解乘、除法问题之间的联系，形成初步的模型意识。

【教学准备】

课件。