1．乘法的初步认识

第1课时乘法的初步认识(1)

【教学内容】

教科书P10～12例1，完成教科书P12“做一做”。

【教学目标】

1．经历几个相同加数连加可以用乘法表示的探究过程，初步理解乘法的意义，体会乘法和加法的联系与区别，能正确地读、写乘法算式。

2．从简单的实际问题中抽象出求几个几相加是多少的数学问题，并在根据数学问题列乘法算式的活动中，培养学生有条理地思考问题的习惯，提高解决问题的能力。

3．在初步认识乘法并应用乘法的教学中，培养学生的数学兴趣和合作学习的意识。

【教学重点】

理解乘法的意义，体会乘法和加法的联系与区别。

【教学难点】

理解乘法的意义。

【教学准备】

课件，若干