第二单元混合运算单元整体教学设计

（一）单元内容分析

一、单元内容简述

本单元以掌握四则运算顺序为核心，通过生活情境引导学生理解并应用运算规则：

同级运算（从左到右）：纯加减或纯乘除的运算顺序。

两级运算（先乘除后加减）：含不同级运算的优先级处理。

带括号运算（括号优先）：小括号改变运算顺序的作用。

实际问题解决：将分步算式转化为综合算式，灵活运用括号调整顺序。

二、单元内容框架图

第二单元混合运算

├──**1.同级运算规则**

│├──例1：公交车人数变化24?13+18（加减同级）

│└──例2：乘除运算15÷5×7（乘除同级）