基本信息
文件名称:16.夏天里的成长六年级语文上册教学设计.docx
文件大小:23.4 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-08-28
总字数:约2.5千字
文档摘要

PAGE

PAGE1

授课时间

年月日(手写)

第二单元

课题

《夏天里的成长》

课型

新授课

课时安排

2课时

备课教师

1.学习并掌握“苞、蕾、苔、藓”等生字,理解词语。

2.朗读课文,了解每段话的主要意思。

3.了解课文是怎样围绕中心意思来写的。

教学重难点

了解作者的写作顺序,学习运用浅显的语言表达情感的方法。(重点)

了解课文是怎样围绕中心意思来写的。(难点)

教学准备

课件

教学过程(电子版)

二次备课

第一课时

教学过程:

一、谈话导入,揭示文题。

二、初读课文,学习字词。

(一)初读课文

1.教师配乐范读课文,请同学们仔