基本信息

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文档摘要

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《夏天里的成长》

教学目标

1.认识本课的生字，会写9个要求会写的生字。

2.抓住中心句理清脉络，体会课文是如何围绕中心句来写。

3.领会第二自然段是如何从不同的方面表达“飞快地长”这个中心的。

教学重点：

抓住文章中心句理清脉络，体会文章怎样围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句去写的。

教学难点：

领会第二自然段是如何从不同的方面表达“飞快地长”这个中心的。

一．谈话导入，明确单元要素

同学们，我们已经进入习作单元的学习了，那我就要问了，学习这个习作单元的课文和学习我们平常普通单元的课文，有什么略微不一样的地方？好，今天呢，我们就要来一起学习一起读课题，

二、初读课文，了解大