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文档摘要

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高中数学建模竞赛辅导中的问题情境创设与教学策略论文

**摘要**：本文探讨了高中数学建模竞赛辅导中问题情境创设与教学策略的重要性。通过分析当前教学中存在的困境，提出了具体的问题情境创设方法及相应的教学策略，旨在提升学生的数学建模能力和综合素质。研究发现，合理的问题情境能够激发学生兴趣，而有效的教学策略则能促进学生深度学习，两者相辅相成，共同推动学生数学建模水平的提升。

**关键词**：高中数学建模；问题情境创设；教学策略；竞赛辅导

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一、引言

在当今教育改革的浪潮中，高中数学建模竞赛作为一种培养学生综合素质和创新能力的有效途径，越来越受到重视。然而，如何在实际教学中有效开展数学建模竞赛辅