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科普版（2024）三年级上册英语《Unit5Animalsaroundus》教案

教学环节

详细内容

一、核心素养目标

语言能力：学生能够掌握本单元的动物词汇，如dog、cat、bird、fish等，以及描述动物特征的句型，如“Its...Ithas...”，并能在实际情境中运用英语进行简单的交流。

文化意识：了解不同动物在不同文化中的象征意义，培养学生对多元文化的认知和尊重。

思维品质：通过观察、比较不同动物的特征，培养学生的分析、归纳和推理能力。

4.学习能力：激发学生对动物的兴趣，培养学生主动学习