课题：《观点要明确》教学设计

（共课时，第课时）

单元

第二单元

课型

教学班级

主备

姚琳

审核人

授课教师

教学

目标

1.学生能够区分观点、论题和事实，理解观点是个人对某一问题的主观看法，具有针对性和鲜明性。

2.学生学会使用“…是…”、“…能够/将会/会让…”、“…要/应当/必须…”等句式来清晰表达观点。

3.学生能够寻找和使用论据（如事实论据、道理论据）来支持自己的观点，理解论据与观点之间的关系。

4.学生了解观点在文章开头、段落开头、文章中间或结尾等不同位置的作用，能够合理安排观点的位置以增强文章的逻辑性和说服力。

5.学生能够提升写作技巧，尤其