基本信息

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文档摘要

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小学语文“三长语文”教学模式

课题

习作:围绕中心意思写

年级

六年级

学校

设计者

教材简析

本单元习作是选择一个感受最深的汉字写一篇习作，这个汉字既是题目，也是中心。旨在培养学生“围绕中心思，从不同的方面或选择不同的事例来写”的习作能力，本次习作是在通过精读课文感知、领悟写法，借助“交流台”梳理写法，通过“初试身手”初步练习选材的基础上，对本单元习作任务的具体落实。

一点

四线

教学目标（分课时写）

第一课时目标：

1.能理解并感受自己所选取的写作汉字。

2.能围绕自己所选取的汉字从不同的事例或者不同的方面写，能将重点内容表达得具体，详细。

3.能与同学交换修改习作，紧扣“围