初中语文名著教学中的合作学习与小组互动研究论文

摘要：本文以初中语文名著教学为研究对象，探讨了合作学习与小组互动在名著教学中的重要作用，分析了当前初中语文名著教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过实践研究，旨在提高初中语文名著教学效果，培养学生的合作能力和团队精神。

关键词：初中语文；名著教学；合作学习；小组互动

一、问题的提出

（一）初中语文名著教学中合作学习的重要性

1.有助于提高学生的学习兴趣和动力。合作学习使学生在互动中探讨名著内容，激发他们对文学的兴趣，从而增强学习动力。学生在合作过程中，能够感受到团队的力量，体验到解决问题的成就感，进而提高学习积极性。

2.有助于培养学生的