基于大数据分析的高中数学信息化教学策略优化与效果评价论文

摘要：本文以大数据分析为基础，探讨高中数学信息化教学策略的优化及其效果评价。通过对现有教学策略的分析，提出针对性的优化策略，并结合实际教学案例进行效果评价，旨在为高中数学教学提供有效的信息化教学策略，提高教学质量。

关键词：大数据分析；高中数学；信息化教学；策略优化；效果评价

一、引言

（一）大数据分析在高中数学教学中的应用背景

1.教育信息化的发展趋势

随着科技的发展，教育信息化已成为教育改革的重要方向。大数据分析作为一种新兴技术，在教育领域具有广泛的应用前景。高中数学教学作为教育的重要组成部分，运用大数据分析技术有助于提高教学质量