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基于AI的个性化学习路径设计在汽车仿真教学中的应用

前言

汽车工程是一门涉及多个学科的交叉学科，涵盖了机械工程、电子工程、计算机科学等多个领域。通过智能化仿真环境，学生能够在同一平台上进行机械系统、电子控制系统及软件算法等多方面的仿真操作，强化不同学科知识的结合与综合应用。这不仅提高了学生的综合素质，还为学生未来进入跨学科的工程领域奠定了基础。

未来，AI技术将进一步提升汽车仿真软件的智能化水平。教学助手不仅能够实时监控学生的学习进展，还能够主动提供学习建议和策略，甚至能够模拟不同的情境，引导学生进行更加深入的思考与学习。AI教学助手将在未来教