基于声学模型的初中教学楼课间噪声分贝值分布模拟与优化论文

摘要：

随着城市化进程的加快，初中教学楼的噪声问题日益凸显，严重影响了学生的学习质量和身心健康。本文旨在通过声学模型的构建，对初中教学楼课间噪声分贝值进行模拟与优化，为改善教学环境提供科学依据。通过对噪声源、传播路径和接收点的分析，探索降低噪声分贝值的有效途径，以期为我国初中教学楼的噪声治理提供参考。

关键词：声学模型；初中教学楼；课间噪声；分贝值；模拟与优化

一、背景分析

（一）噪声污染现状

1.内容一：课间活动噪声源多样化

随着课间活动的丰富，噪声源逐渐增多，主要包括：

（1）学生喧哗：学生课间休息时，互相交谈、嬉戏，声音较高，成