初中阶段3D打印技术在数学几何建模教学中的应用与实践研究论文

摘要：本文针对初中阶段数学几何建模教学中的挑战，探讨3D打印技术在数学几何建模教学中的应用与实践。通过分析3D打印技术在教学中的优势，以及当前教学现状，为初中数学几何建模教学提供新的思路和方法。

关键词：3D打印技术；数学几何建模；初中教学；应用与实践

一、背景分析

（一）3D打印技术在数学几何建模教学中的优势

1.提高学生的学习兴趣和积极性

3D打印技术将抽象的数学模型转化为具体的实物，使学生能够直观地观察到几何模型的形态，从而提高学生的学习兴趣。通过动手操作3D打印机，学生可以亲自参与到几何建模的过程中，增强学习的积极性。

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