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校园雕塑在小学道德与法治教育中的文化传承作用论文

摘要：本文旨在探讨校园雕塑在小学道德与法治教育中的文化传承作用，通过分析校园雕塑的内涵、特点以及与道德与法治教育的关联，阐述其在教育中的重要价值。本文将从校园雕塑的文化内涵、教育功能和实际应用三个方面展开论述。

关键词：校园雕塑；小学道德与法治教育；文化传承；教育功能

一、引言

（一）校园雕塑的文化内涵

1.校园雕塑作为一种艺术形式，具有深厚的文化底蕴。它通过形象的塑造，传递着一定的道德观念、价值取向和审美情感。在小学阶段，校园雕塑作为一种直观的教育资源，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.校园雕塑承载着中华民族优秀传统文