基本信息
文件名称：1_龙朋燕《16 夏天里的成长》（1）（1）.doc
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总页数：6 页
更新时间：2025-08-28
总字数：约4.13千字
文档摘要
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16夏天里的成长
课题
《夏天里的成长》
备课人
课时
第一课时（2022.11.15）
年级
六年级
教材分析
《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物特点，是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们：“人要把握时间，尽量地用力地长。”
学情分析
本校六年级学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，但是留守儿童居多，知识薄弱。因此，根据此学情，在本课教学设计中