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文档摘要

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小学欺凌预防课程与心理健康教育融合的实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨小学欺凌预防课程与心理健康教育融合的实践探索。通过分析当前小学欺凌现象的严重性及其对心理健康的影响，提出将两者融合的教育模式，并探讨其在实际教学中的应用效果。研究发现，融合模式不仅能有效预防欺凌行为，还能提升学生的心理健康水平，为构建和谐校园提供有力支持。

**关键词**：小学欺凌预防、心理健康教育、融合实践、教育模式

一、问题的提出

（一）小学欺凌现象的严重性及其影响

1.欺凌现象普遍存在：近年来，小学阶段的欺凌事件频发，形式多样，包括肢体欺凌、言语欺凌、关系欺凌等。据相关调查显示，超过半数的小学生曾经历过不同程度