高校英语应用能力B级考试阅读理解效度的多维度剖析与提升策略

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。在我国高等教育体系中，高校英语应用能力等级考试对于评估学生的英语实际运用能力起着关键作用。其中，高校英语应用能力等级考试B级（PRETCOLevelB），主要面向高职高专院校和成人高专院校学生，是衡量学生英语水平是否达到教学基本要求的重要尺度。该考试自1998年经高教司批准向部分省、市、自治区推荐试行，2000年正式实施以来，已在全国20余省、市、自治区广泛采用，对推动高职高专英语课程以“实用为主，应用为目的”的教学改