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文档摘要

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初中英语听力教学中的教师培训与指导研究论文

摘要：本文针对我国初中英语听力教学中存在的问题，探讨教师培训与指导的重要性，分析其在提升学生听力能力方面的积极作用。通过研究教师培训与指导的具体策略，为提高初中英语听力教学质量提供参考。

关键词：初中英语；听力教学；教师培训；指导策略

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前初中英语听力教学的现状

随着全球化进程的加快，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语作为一门重要的外语课程，其教学质量备受关注。然而，在初中英语教学中，听力教学环节普遍存在一定的问题。一方面，学生听力水平不高，影响了他们对英语学习的兴趣和信心；另一方面，教师对听力教学的认