基本信息

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文档摘要

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情景教学法在高职英语口语教学中的应用与实效探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。对于高职学生而言，良好的英语口语能力不仅是提升自身竞争力的关键要素，更是顺应时代发展潮流、满足未来职业需求的必备技能。无论是在跨国企业的日常工作中，还是在国际交流活动里，流利的英语口语表达都能为高职学生赢得更多的机会和发展空间。

然而，审视当前高职英语口语教学的现状，却不容乐观。传统的英语教学模式根深蒂固，过于侧重语法和词汇的传授，将大量的课堂时间用于讲解语法规则和词汇用法，而忽视了口语实践的重要性。在这种