基本信息

---

下载

文档摘要

---

网精品试卷·第PAGE2页（共NUMPAGES2页）

教科版三年级上册2.8《用水分离》教学设计

课题

用水分离

单元

2

学科

科学

年级

3

学习

目标

科学知识

分离沙子和食盐的方法

科学探索

1、通过实验探索食盐与沙、食盐与水如何进行分离

2、实验表明：不是所有的混合物都能进行分离

科学态度

激发课外探索混合物分离方法的兴趣

重点

掌握分离食盐和沙子的实验步骤（溶解、过滤、蒸发），理解分离的原理

难点

正确操作过滤和蒸发实验，理解水在分离过程中的作用。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

聚焦问题，创设情境：

1.提问：“同学们