浅谈学前教育幼儿阅读兴趣和能力的培养

目录

TOC\o1-3\h\u31585一、绪论 1

31709（一）研究背景 1

14172（二）研究意义 1

8313二、学前儿童阅读情况的现状 1

23301（一）儿童书籍成摆设 2

12206（二）教师不应疏于指导 2

13049（三）适合儿童阅读作品太少 2

15027三、学前儿童早期阅读中存在的问题和原因分析 2

28257（一）早期阅读教学方法和形式陈旧单一 2

13236（二）教学环节简单，不能激发幼儿的兴趣 3

16341（三）幼儿园对教师阅读教学的指导片面 3