解统编教材新义，赋语文课堂新能——三年级新修订教材变化与教学建议

本次三年级上册修订版教材培训将围绕教材编修变化和教学实施建议两大核心板块展开，希望能为大家后续教学提供一些比较清晰的指引。

一、教材编修变化

整体来看，新修订教材的整体结构、体例与现行教材基本一致，但局部体例和细节有所调整，具体可从四个维度深入了解：

（一）育人价值多维渗透

1.明示单元主题学习目标：各单元均明确了人文导语与主题目标，例如第一单元以“美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方”为人文导语，主题目标定为“寻访多彩校园，留下欢乐印迹”；第二单元围绕“金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上”，引导学生“感受金