基本信息
文件名称:小学数学思维训练课程开发与教学效果对比分析论文.docx
文件大小:18.59 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-08-29
总字数:约4.97千字
文档摘要
小学数学思维训练课程开发与教学效果对比分析论文
摘要:本文旨在探讨小学数学思维训练课程的开发及其教学效果的对比分析。通过对比传统数学教学与数学思维训练教学在实际教学中的效果,分析数学思维训练课程在培养学生逻辑思维、创新能力和问题解决能力方面的优势,为我国小学数学教育改革提供有益参考。
关键词:小学数学;思维训练;课程开发;教学效果;对比分析
一、引言
(一)1.我国小学数学教育现状及问题
在当前我国小学数学教育中,教师往往过于注重知识的传授,忽视了对学生数学思维能力的培养。1)传统的数学教学方式以讲授法为主,注重公式、定理的记忆和应用,较少涉及思维训练。2)学生在学习过程中,往往被动接受知识,