基于Scratch的小学编程教育模式对学生创新思维的影响研究论文

摘要：本文以Scratch编程教育为研究对象，探讨了基于Scratch的小学编程教育模式对学生创新思维的影响。通过对国内外相关研究进行综述，分析了Scratch编程教育在培养学生创新思维方面的优势，以及在我国小学教育中的应用现状。本文旨在为我国小学编程教育提供理论支持和实践参考。

关键词：Scratch；小学编程教育；创新思维；教育模式

一、引言

（一）研究背景及意义

1.编程教育在我国的发展

随着我国科技事业的快速发展，编程教育逐渐受到重视。近年来，国家政策大力支持编程教育，将其纳入基础教育体系。编程教育旨在培养学生的逻辑思