优秀教学设计展示——教科版科学五年级上册第二单元第5课《风的作用》

一、教学目标

科学观念

说明风的作用会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物,对地形变化起到重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。

科学思维

能基于生活经验对实验提出合理假设；能将模拟实验中的现象，推理到自然界中的过程，用因果关系解释雅丹地貌、风蚀蘑菇等地形的形成逻辑。

探究实践

参与模拟实验的设计、操作与交流，通过岩石碎屑、磨痕等证据说明风力对岩石的影响；结合、资料分析风的搬运和堆积作用，提升基于证据解决问题的能力。

态度责任

感受风力塑造地形的神奇，体会自然力量的持续性与规律；在实验和讨论中乐于合作、尊重他人观点，认识探究成果对