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文档摘要

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小学美术核心素养下的大单元备课

前言：小学阶段是基础教育的核心阶段，也是渗透核心素养的关键时期。而大单元备课就可以帮助学生们梳理更加更具系统化的学习思路，理清各个课程之间的关联性，明确单个课程的独立目标，让学生们不断提升学习兴趣的同时，循序渐进地进行美术教学，帮助学生将美术课程知识进行层层铺垫，以此提升教学水平。基于此，本文针对于小学美术核心素养教育下的大单元备课开展论述。

引言：无论何种学科，都需要进行周密的教学规划，明确教学目的，才能保证教学收益，实现学生们的能力提升。而在核心素养教育理念的影响下，小学义务教育对于教学活动的有效性有着更高的要求，而备课的优劣水平很大程度上决定了教学课程活动