基本信息
文件名称：5.6 花园 教案 北师大版数学二年级上册.pdf
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总页数：4 页
更新时间：2025-08-29
总字数：约2.76千字
文档摘要
5.6花园
1.结合解决具体问题的过程，进--步理解“倍”的意义，
以及它与乘除法意义的联系
2.学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问
教学目标
题，培养应用数学的意识和解决问题的能力
3.经历在实际情境中解决问题的过程，使学生体会数学与
生活的密切联系
重点：进一步体会“倍”的意义
重点难点