基本信息
文件名称：1-2认识气温计-教案 2025教科版科学三年级上册.pdf
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总页数：5 页
更新时间：2025-08-29
总字数：约3.57千字
文档摘要
《认识气温计》教学设计
【教材简析】
本课对应课程标准3—4年级学习内容“10.1天气和气候”的第①点“知道地
球表面被大气包围着，大气是运动的；学会使用气温计测量气温，并描述一天中气
温的变化”。本课为单元第2课。从本课开始，学生将学习不同的天气现象与观测
方法。本课是认识气温计，为下一节课的“测量气温”打下基础。
本课内容分为四个板块。聚焦板块，以学生用气温计测量气温的情景，聚焦“气
温计的结构是怎样的？测量气温时怎样读数？”揭示课题。探索板块，安排了“认
识气温计”和“利用气温计