基本信息

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文档摘要

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7.1有多少张贴画

教学目标

1.根据2~5的乘法口诀的编制经验，编制出6的乘法口诀，在探索规律的基础上记忆6的乘法口诀。

2.掌握6的乘法口诀，能用6的乘法口诀进行简单计算，并能解决简单的实际问题。

3.体会新旧知识的联系，从已有的知识出发，探索新知，渗透类比的思想方法。

重点难点

重点：编制6的乘法口诀，记忆6的乘法口诀。

难点：能用6的乘法口诀进行简单计算。

教学内容

对应教材第77~78页内容和第78页“练一练”的第1~4题。

教学准备

教具准备：PPT课件

教学过程

教学环节

教案设计

幻灯片示例

回顾旧知

引入新课

（5分钟）

1.引导学生回顾2~5的乘法口诀。

(1)师生对